ماذا سيحدث لو ألغيت اتفاقية التجارة الحرة بين تركيا وإسرائيل؟ تركيا تبدا بتسليم مسيرتها بيرقدار لأول دولة أوروبية.. وتتربع كأبرز 3 دول مصنعة للمسيرات حول العالم. المليشيات الحوثية تنفذ حملة اعتقالات بحق قاصرين يمنيين لانسحابهم من معسكرات الصيف الحوثية ... تفاصيل أجهزة الأمن بمحافظة مأرب تكشف تفاصيل وملابسات انتحار شاب في احد سجونها إيران تقترب أكثر من السلاح النووي .. «الدبلوماسية الغامضة» قرار رئاسي.. لتجنيد السجناء في صفوف الجيش .. كييف في ورطة رئيس الوزراء يناقش في لندن مع مسؤولي المنظمات الدولية فتح مكاتبها بعدن وتحويل المساعدات عبر البنك المركزي شاهد بالصور هذا ماحدث ليل امس بمحافظة مأرب.. مصدر الإنفجار العنيف الذي سمع ورواية مختلفة للحوثيين خبر غير سار لمدرب برشلونة تشافي هل لهجمات الحوثيين علاقة؟.. بريطانيا تكشف عن سلاح جديد لتفجير الطائرات المسيَّرة على الفور ''صورة''
نفذ موظفو مكتب التربية والتعليم بمحافظة الحديدة اليوم الثلاثاء وقفة احتجاجية للمطالبة بايقاف تدخلات الأمين العام للمجلس الملحي والذي قام يوم أمس بالتهجم على الدكتور علي بهلول علي مدير مكتب التربية والتعليم بالمحافظة وطرده من مقر عملة أمام موظفيه.
وطالب الموظفون المحتجون محافظ المحافظة بوقف تدخلات امين المجلس المحلي في أعمال مكتب التربية وايقاف تلك التجاوزات المخالفة للقوانين واللوائح.
وأستنكر موظفي التربية والتعليم بمحافظة الحديدة في بيانا" لهم تلك التصرفات التي قام بها الامين العام للمجلس المحلي ضد مدير التربية وأعتبروها سابقة خطيرة تتنافى مع واجبات وحقوق الوظيفة العامة ...
وقال الموظفون في بيان لهم انهم كانوا يأملون من الأمين العام أن يقف ضد الوساطات والمحسوبيات ولكنهم فؤجئوا بحضوره شخصياً يطلب نقل معلمين من مناطق أكثر احتياجا الى مناطق أقل احتياج متجاوزاً بذلك القرارات والقوانين واللوائح.
وطالب المحتجون من محافظ محافظة الحديدة أكرم عطية بوقف الوساطات والمحسوبيات والتدخلات في الجوانب الفنية والتربوية والالتزام بالقوانين واللوائح وإحالة الامين العام للتحقيق فيما أرتكبه من تهجم على مدير مكتب التربية والتعليم ومكاتب تنفيذية أخرى وتقديم اعتذار رسمي من ديوان محافظة الحديدة الى ديوان وزارة التربية والتعليم، كما طالبوا باعادة المعلمين المطرودين من منازلهم بمديرية الزهرة وتأمين حياتهم ووقف الاهانات والتهجم والاعتداءات على التربويين في مقرات أعمالهم.