آخر الاخبار

تصريح جديد لرئيس الوفد الحكومي في مفاوضات الأسرى - ماذا قال عن السياسي المختطف قحطان ؟ عاجل ..التلفزيون الإيراني يتراجع عن هذا الإعلان العاجل ويعزز الشكوك بمصرع الرئيس ومرافقيه أسماء بعض القيادات الحوثية الذين لقو مصرعهم يوم امس بنيران قوات الشرعية جنوبي مأرب أول تعليق من خامنئي بعد حادث مروحية الرئيس الإيراني عاجل ..أول مسئول رفيع بطهران يكشف مصير الرئيس الإيراني ومرافقيه والحرس الثوري يتنشر في العاصمة وضواحيها طرد أمريكا وسحب قواتها وقواعدها العسكرية من أحد الدول الأفريقية بحلول 15 سبتمبر سفن إيرانية تصل ميناء الحديدة دون أن تخضع للتفتيش ووزير الدفاع يبلغ الأمم المتحدة عن تهديد وابتزاز للمنطقة والعالم أول دولة عربية تعرض على طهران المساعدة في عمليات البحث عن طائرة الرئيس الإيراني الماجستير في العلوم العسكرية للعميد الركن السقلدي من كلية القيادة والأركان المصرية عاجل : نجاة مسؤول رفيع بمحافظة شبوة من عملية اغتيال.. ومقتل وجرح اربعة من مرافقيه

ناقش معايير اعتماد وضمان جودة التعليم الجامعي في الجمهورية اليمنية

الجمعة 19 ديسمبر-كانون الأول 2008 الساعة 07 صباحاً / مأرب برس - خاص
عدد القراءات 14186

حصل الباحث عبدالغني محمد عبدة سعيد على الماجستير بامتياز من كلية التربية - جامعة اسيوط عن رسالته الموسومة بـ \" معايير اعتماد وضمان جودة التعليم الجامعي في الجمهورية اليمنية في ضوء بعض التجارب التربوية المعاصرة \" هدفت الدراسة إلى التعرف على معايير الاعتماد وضمان الجودة في التعليم الجامعي ، والوقوف على بعض التجارب التربوية المعاصرة في اعتماد وضمان جودة التعليم الجامعي، والتوصل إلى تصور مقترح يمكن من خلاله الارتقاء بجودة التعليم الجامعي باليمن في ضوء الإفادة من التجارب التربوية المعاصرة، وقد توصل الباحث إلى عدة نتائج كان من أهمها أن تقديرات أعضاء هيئة التدريس والإداريين نحو توافر معايير الاعتماد وضمان الجودة بالتعليم الجامعي اليمني كان غير متحقق بدرجة كافية، وكان معيار الهيئة التدريسية المعيار الوحيد المتوفر بدرجة كبيرة، كما اتضح أيضا وجود انخفاض في تحقق معيار التأهيل المهني والإداري؛ بسبب قلة الإمكانات المالية لعقد دورات تدريبية، وعدم الإفادة من الخبرات والكوادر المعينة في الجامعة، كما تبين انخفاض معيار الإدارة الجامعية، بسبب تدني المرتبات والأجور، ولا توجد دراسة ذاتية لمستوى الإنجاز، ولا يتم اتخاذ إجراءات وقائية لمنع وقوع الأخطاء، كما لا تتخذ إجراءات تصحيحية في حال وقوعها، كما تبين أن الجامعات الحكومية اليمنية لا تمتلك رسالة ورؤية واضحة ومعلنة، وتفتقر إلى التخطيط الاستراتيجي في أعمالها، وتغيب عنها عملية التقويم لمدى تحقق أهدافها، كما اتضح أيضا وجود قصور في البرنامج الدراسي في الجامعات اليمنية، وأوصى الباحث بضرورة إعادة صياغة قانون التعليم العالي على أسس تضمن جودة العملية التعليمية بشقيها (المؤسسي والبرنامجي)، وتعمل على إصدار معايير اعتماد للجامعات الحكومية والخاصة، وانشاء هيئة وطنية للاعتماد وضمان الجودة في الجمهورية اليمنية.

وتكونت لجنة الحكم والمناقشة من:

أ.د/ عبد التواب عبد اللاه عبد التواب

أستاذ ورئيس قسم اصول التربية بكلية التربية – ومدير مركز تطوير التعليم الجامعي - جامعة اسيوط. رئيساً

أ.د/ سعيد اسماعيل القاضي

أستاذ ورئيس قسم اصول التربية بكلية التربية اسوان – جامعة جنوب الوادي مناقشاً

أ.د/ عواطف محمد حسن

استاذ اصول التربية المساعد والمتفرغ بكلية الترية – جامعت اسيوط مشرفا

حضر المناقشة جمع كبير من الباحثين وعلى راسهم الباحثين اليمنيين في جامعة اسيوط ، كما حضر المناقشة الاستاذ الدكتور مارش احمد سعيد رئيس دائرة التطوير الاكاديمي بجامعة ذمار حيث كان في زيارة عمل لجامعة اسيوط